воскресенье, 1 февраля 2015 г.
воскресенье, 18 января 2015 г.
Что читать детям
Слушая сказку или книжку, смотря мультфильм или спектакль, ребенок бессознательно отождествляет себя с их героями и, сопереживая герою, проживает вместе с ним все события, о которых ведется повествование. Если такого сопереживания не происходит - книга или фильм проходит мимо ребенка, не оставляя следа в его душе. Поэтому, выбирая книги и фильмы для малыша, важно обращать внимание прежде всего на то, каковы их герои (к чему они стремятся, как поступают, в какие отношения вступают с другими персонажами), и на то, насколько живо, интересно и талантливо они изображены (иначе сопереживание не возникнет).
Малыш начинает понимать человеческую речь еще до того, как научится говорить сам. Легче всего ему понимать ситуативно-бытовую речь взрослых, включенную в непосредственно воспринимаемую ситуацию. В этом случае сама ситуация помогает малышу: он видит то, о чем говорят взрослые.
Восприятие устного рассказа - более сложное умение, ведь в наличной ситуации нет ничего из того, что присутствует в рассказе. Поэтому воспринимать рассказ малыша надо учить - и его способность понимать книги и сказки развивается, когда вы рассказываете или читаете ему. Огромную помощь в этом оказывают картинки. По мере того как малыш растет, постепенно расширяется круг историй, доступных его пониманию, - но только при условии, что вы читаете и рассказываете ему достаточно много.
среда, 10 декабря 2014 г.
Театр на рукавице!
О театре и о его видах, мы говорили уже не раз.
Я думаю о пользе его использования согласятся все.
На родительском собрании, мы предложили создать один из видов театра "Театр на рукавице", своими руками. Многие из родителей проявили своё творчество, за что мы, воспитатели и дети, говорим им большое спасибо. А сколько удовольствия они доставили для детей. Дети так любят играть со сказочными персонажами и рассказывать друг другу с кем они его изготовили.
Предлагаем родителям по возможности пополнять героями наш театр, а мы будем разыгрывать интересные спектакли, развивать наши творческие способности, воображение и конечно разговорную речь.
А теперь посмотрите, что у нас получилось.

понедельник, 8 декабря 2014 г.
Зима пришла - радость принесла!
Афанасий Фет
Мама! глянь-ка из окошка -
Знать, вчера недаром кошка
Умывала нос:
Грязи нет, весь двор одело,
Посветлело, побелело -
Видно, есть мороз.
Не колючий, светло-синий
По ветвям развешен иней -
Погляди хоть ты!
Словно кто-то тороватый
Свежей, белой, пухлой ватой
Все убрал кусты.
Уж теперь не будет спору:
За салазки да и в гору
Весело бежать!
Правда, мама? Не откажешь,
А сама, наверно, скажешь:
"Ну, скорей гулять!"
пятница, 28 ноября 2014 г.
Подготовка к спектаклю!
Полным ходом, в нашей группе, идёт подготовка к очередному спектаклю
под названием " Под грибом".
На репетициях нам некогда скучать: стараемся выдерживать интонацию и выразительность, отрабатывать движения, не забывать песни!
Многие дети, благодаря системной работе, стараются выполнять заданную им задачу.
А главное, ребятам нравится и всем хочется играть главных героев.
Мы, педагоги , этому очень рады, когда видим желание и интерес детей.
Надеемся, что родители тоже заметят и оценят прогресс.
понедельник, 24 ноября 2014 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)






































